martes, 2 de diciembre de 2014

Ejercicio de modalidad oracional

a) ¡Qué bien nos lo hemos pasado con este juego!
b) El otoño comenzó hace una semana.
c) ¿Vienes a jugar conmigo esta tarde? 
d) Ojalá lleguéis a tiempo a clase.
e)  Me gustaría saber qué haces aquí escondido.
f)  No tengo ganas de ir al cine.
g) Quizá te lo regale a fin de curso.
h) Estaría por ahí dando vueltas toda la tarde.
i) Tráeme el periódico, por favor.
j) Tal vez no ha tenido tiempo esta tarde.
k) Que te vaya bien el examen.
l) Posiblemente, la mejor cerveza del mundo.
m) ¡Cuánta gente!
n) ¿Te sabes ya la lección?
ñ) Me gustan demasiado los dulces. 

martes, 18 de noviembre de 2014

Rima IX de Gustavo Adolfo Bécquer

XI
—Yo soy ardiente, yo soy morena,
yo soy el símbolo de la pasión,
de ansia de goces mi alma está llena.
¿A mí me buscas?
                                        —No es a ti, no.

—Mi frente es pálida, mis trenzas de oro,
puedo brindarte dichas sin fin.
Yo de ternura guardo un tesoro.
¿A mí me llamas?
                                        —No, no es a ti.

—Yo soy un sueño, un imposible,
vano fantasma de niebla y luz.
Soy incorpórea, soy intangible,
no puedo amarte.
                                      —¡Oh ven, ven tú!
                          Gustavo Adolfo Bécquer

miércoles, 22 de octubre de 2014

Comentario de un texto narrativo (2)

a) Tema: el desarrollo en las técnicas de incineración de residuos.
b) Estructura:
- Primer párrafo: el proceso de la tradicional actividad incineradora de residuos de finales del siglo xix, retomada a mediados del siglo xx.
- Segundo párrafo: modernización de esta actividad como una forma de servicio público para la obtención alternativa de energía.
c) ¿Por qué es un texto narrativo? Porque cuenta un proceso.
d) Tipo de texto narrativo: Es un texto narrativo no literario de carácter informativo y didáctico (manual).
e) Principal característica de este tipo de texto narrativo: La objetividad en la información.
f )Elementos del texto narrativo:
1. Narrador: en tercera persona objetiva.
2. Tiempo: desde finales del siglo xix hasta nuestros días.
3 Espacio: urbano (algunas ciudades, edificios).
4. Personajes: No hay personajes porque se trata de un texto referencial que alude a la realidad humana.
g) Tiempos verbales: se utilizan el pretérito perfecto simple para la narración del proceso de desarrollo de la actividad incineradora, y el presente para la exposición de la realidad actual de lo que se ha convertido en una industria.
h) Verbos de acción: quemar, volvieron, construyeron, se han cerrado, contaminan, generan, se vende.
i) Propósito: de carácter divulgativo, ya que solo se trata de un resumen muy general del fenómeno.

martes, 21 de octubre de 2014

Comentario de un texto narrativo

      La incineración tiene una larga historia en la gestión de los residuos sólidos domésticos. Algunas ciudades comenzaron a quemar su basura a finales del siglo xix en unos dispositivos llamados crematorios. Sin embargo, estos dispositivos no resultaron muy eficaces y finalmente las ciudades volvieron a los vertederos u otros métodos. En las décadas de 1930 y 1940 muchas ciudades construyeron nuevos tipos de quemadores de basura conocidos como incineradores. En la actualidad muchos incineradores se han cerrado, debido fundamentalmente, a que contaminan el aire.
        No obstante, la quema de la basura experimentó un resurgimiento en las décadas de 1970 y 1980. Los nuevos incineradores, muchos de los cuales siguen en funcionamiento, reciben el nombre de recuperación de recursos o plantas de residuos para obtención de energía. Además de quemar la basura, estas plantas generan calor o electricidad que se utiliza en los edificios o viviendas cercanos, o bien se vende como un servicio público.

                                          Enciclopedia de la ciencia y la tecnología (Ed. Océano)