Comentario de un texto narrativo (Galdós)

a) Es una narración literaria porque cuenta hechos imaginarios, puesto que es un texto novelístico. Su finalidad es entretener al lector.

 

b) Narrador en 3ª persona omnisciente: "Jacinta presintió la jarana..."

c) Localiza los siguientes elementos:

• Verbos de acción o movimiento: reitráronse, fueron invitados, rehusaron, bebieron, chapurraba, mordiscar, se empeñó, llamaba, diciendo, recortaran, tomando, tiró, llevó...
• Verbos en pretérito perfecto simple: retiráronse, vieron, fueron invitados, rehusaron, bebieron, se empeñó, tuvo, vio, presintió, tiró, llevó...
• Adverbios: únicamente, muy, no, sí, más...
• Complementos circunstanciales: de muy buen humor, en el comedor, con la boca fruncida y los dientes apretados, a media voz, con su boquita cerrada...

d) Personajes principales: el matrimonio Santa Cruz (Juanito y Jacinta) y el inglés borracho.
     Personajes secundarios: los novios y los asistentes a la fiesta de bodas.

e) La acción transcurre en una fonda.

f) El tiempo de la ficción puede ser aproximadamente una hora.

g) Es lento porque prácticamente no ocurre nada: el inglés invita a beber a Juanito y está a

punto de producirse un altercado debido al exceso de alcohol.

h) Coloquialismos:

• porque no dijeran
• aquel maldito inglés
• “Valiente curdela tienes tú”
• aquello se iba poniendo malo
• presintió la jarana
• tomarle el pelo

i) Figuras retóricas:

• como si quisiera mordiscar las palabras (comparación)
• el comedor era un hervidero de alegría y chistes (metáfora)
• aquello no era ya boca, era un embudo (metáfora)

j) Parte descriptiva: Desde “pero el inglés no entendía” hasta “era un embudo”.

Análisis texto narrativo

Retiráronse de muy buen humor a la fonda, y al llegar a ella vieron que en el comedor había mucha gente. Era un banquete de boda. Los novios eran españoles anglicanizados de Gibraltar. Los esposos Santa Cruz fueron invitados a tomar algo, pero lo rehusaron; únicamente bebieron un poco de Champagne, porque no dijeran. Después un inglés muy pesado, que chapurraba el castellano con la boca fruncida y los dientes apretados, como si quisiera mordiscar las palabras, se empeñó en que habían de tomar unas cañas. «De ninguna manera... muchas gracias». -«¡Ooooh!, sí»... El comedor era un hervidero de alegría y de chistes, entre los cuales empezaban a sonar algunos de gusto dudoso. No tuvo Santa Cruz más remedio que ceder a la exigencia de aquel maldito inglés, y tomando de sus manos la copa, decía a media voz: «Valiente curdela tienes tú». Pero el inglés no entendía... Jacinta vio que aquello se iba poniendo malo. El inglés llamaba al orden, diciendo a los más jóvenes con su boquita cerrada que tuvieran fundamenta. Nadie necesitaba tanto como él que se le llamase al orden, y sobre todo, lo que más falta le hacía era que le recortaran la bebida, porque aquello no era ya boca, era un embudo. Jacinta presintió la jarana, y tomando una resolución súbita, tiró del brazo a su marido y se lo llevó, a punto que este empezaba a tomarle el pelo al inglés.   

                                                                   Benito Pérez Galdós, Fortunata y Jacinta

  

- ¿Por qué este texto es una narración literaria?

- ¿Qué tipo de narrador encontramos en él?

- Localiza los siguientes elementos: verbos de acción, verbos en pretérito perfecto simple, adverbios y complementos circunstanciales.
- ¿Quiénes son los personajes?
- ¿En qué espacio transcurre la acción?
-  El ritmo de la acción ¿es rápido o lento? ¿Por qué?
-  ¿Qué tiempo se representa en la ficción?
- ¿Qué coloquialismos podemos detectar?
- ¿Puedes destacar algunas figuras retóricas?
- ¿Hay en el texto alguna parte descriptiva?

 

Comentario de un texto narrativo (2)

a) Tema: el desarrollo en las técnicas de incineración de residuos.

b) Estructura:

- Primer párrafo: el proceso de la tradicional actividad incineradora de residuos de finales del siglo xix, retomada a mediados del siglo xx.

- Segundo párrafo: modernización de esta actividad como una forma de servicio público para la obtención alternativa de energía.

c) ¿Por qué es un texto narrativo? Porque cuenta un proceso.

d) Tipo de texto narrativo: Es un texto narrativo no literario de carácter informativo y didáctico (manual).

e) Principal característica de este tipo de texto narrativo: La objetividad en la información.

f )Elementos del texto narrativo:

1. Narrador: en tercera persona objetiva.

2. Tiempo: desde finales del siglo xix hasta nuestros días.

3 Espacio: urbano (algunas ciudades, edificios).

4. Personajes: No hay personajes porque se trata de un texto referencial que alude a la realidad humana.

g) Tiempos verbales: se utilizan el pretérito perfecto simple para la narración del proceso de desarrollo de la actividad incineradora, y el presente para la exposición de la realidad actual de lo que se ha convertido en una industria.

h) Verbos de acción: quemar, volvieron, construyeron, se han cerrado, contaminan, generan, se vende.

i) Propósito: de carácter divulgativo, ya que solo se trata de un resumen muy general del fenómeno.

Comentario de un texto narrativo

      La incineración tiene una larga historia en la gestión de los residuos sólidos domésticos. Algunas ciudades comenzaron a quemar su basura a finales del siglo xix en unos dispositivos llamados crematorios. Sin embargo, estos dispositivos no resultaron muy eficaces y finalmente las ciudades volvieron a los vertederos u otros métodos. En las décadas de 1930 y 1940 muchas ciudades construyeron nuevos tipos de quemadores de basura conocidos como incineradores. En la actualidad muchos incineradores se han cerrado, debido fundamentalmente, a que contaminan el aire.

        No obstante, la quema de la basura experimentó un resurgimiento en las décadas de 1970 y 1980. Los nuevos incineradores, muchos de los cuales siguen en funcionamiento, reciben el nombre de recuperación de recursos o plantas de residuos para obtención de energía. Además de quemar la basura, estas plantas generan calor o electricidad que se utiliza en los edificios o viviendas cercanos, o bien se vende como un servicio público.

                                          Enciclopedia de la ciencia y la tecnología (Ed. Océano)