Preparación del tema 1 de Lengua

 

1. Definir los siguientes conceptos: lengua franca, lengua estándar, habla mestiza, jerga y argot. [Páginas 10, 11 y 12]
2. Definir las variedades diastráticas. [Página 13]
3. Explicar el concepto de "registros lingüísticos". [Página 14]
4. Explicar las características de los distintos tipos de descripción. [Páginas 14 y 15]
5. Analizar un texto descriptivo desde el punto de vista lingüístico. [Página 14, recuadro amarillo]
6. Analizar un texto desde el punto de vista morfológico. [Ejercicios entregados en Classroom]
7. Contestar preguntas sobre la estructura de los sintagmas. [Páginas 16 y 17]
8. Analizar sintagmas. [Repasar ejercicios de las páginas 16 y 17]
9. Definir el enunciado y explicar sus características. [Página 19]
10. Clasificar enunciados según su modalidad y determinar si son oraciones o frases. [Páginas 21, 22]
11. Reconocer el sujeto en una serie de oraciones. [Páginas 23 y 24]
12. Ejercicios de acentuación. [Páginas 162 y 163]

Oraciones para clasificar

1. El paquete se lo entregaron ayer.

2. Tienes que confiar más en tus padres.

3. Ya se han arreglado los ordenadores.

4. Tal vez haya visto el documental de National Geographic.

5. Él se ocupará de su hermano pequeño.

6. ¿Cuántos días de vacaciones te quedan?

7. Que te vaya bien el examen.

8. Se examinará a todos los alumnos durante esta semana.

9. Luisa se tiñó el pelo de color azul.

10. Tu propuesta nos parece brillante.

10. Bastaría con un poco más de educación.

12. Se conocieron durante unas vacaciones en Biarritz.

13. El cuadro fue retocado por un prestigioso restaurador.

14. Durante dos días llovió en la isla en la isla de un modo torrencial.

15. Las maletas ya las hemos facturado.