El Modernismo en la música: "Prélude à l'après-midi d'un faune", de Claude Debussy

                                  Münchner Philharmoniker

                                  Sergiu Celibidache

El Modernismo en la pintura

Ignacio Zuloaga

Gustave Moreau

Darío de Regoyos

Santiago Rusiñol

Georges de Feure

Cartel modernista

Joaquín Mir

Gustav Klimt

Nietzsche en "Wikiquote"

Las frases más memorables del fiolósofo alemán en Wikiquote

Los maestros de la sospecha

Es interesante este artículo de Wikipedia sobre los llamados "maestros de la sospecha".

"Los tres maestros de la sospecha, Marx, Freud y Nietzsche, aunque desde diferentes presupuestos, consideraron que la conciencia en su conjunto es una conciencia falsa. Así, según Marx, la conciencia se falsea o se enmascara por intereses económicos, en Freud por la represión del inconsciente y en Nietzsche por el resentimiento del débil."

"Lo que quiere Marx es alcanzar la liberación por una praxis que haya desenmascarado a la ideología burguesa. Nietzsche pretende la restauración de la fuerza del hombre por la superación del resentimiento y de la compasión. Freud busca una curación por la conciencia y la aceptación del principio de realidad."

Poema de Rubén Darío para comentar

Identifica las características del estilo modernista en el siguiente texto.

¿Vienes? Me llega aquí, pues que suspiras,

un soplo de las mágicas fragancias

que hicieran los delirios de las liras

en las Grecias, las Romas y las Francias.

¡Suspira así! Revuelan las abejas;

al olor de la olímpica ambrosía¹,

en los perfumes que en el aire dejas;

y el dios de piedra se despierte y ría,

y el dios de piedra se despierte y cante

la gloria de los tirsos² florecientes

en el gesto ritual de la bacante³

de rojos labios y nevados dientes […].

Rubén Darío

1Manjar o alimento de los dioses.

2Vara enramada, cubierta de hojas de hiedra y parra, que suele llevar como cetro la figura de Baco, y que usaban los gentiles en las fiestas dedicadas a este dios.

3Mujer que participaba en las fiestas bacanales (en honor del dios Baco).

adjetivación
cromatismo
efectos sensoriales
léxico culto
referencias históricas y culturales
referencias mitológicas
figuras literarias

Cinco oraciones coordinadas para analizar

1. El año pasado cerraron la tienda de chucherías y ahora han abierto una óptica.
2. He dormido mucho, pero todavía tengo mucho sueño.
3. O te levantas antes o llegarás el último de todos tus compañeros de clase.
4. La directora hoy no nos ha hablado acerca de la semana de la ciencia, sino que lo ha hecho el tutor.
5. Raúl canta unas veces en el coro del colegio y otras toca la guitarra en un grupo de música pop.

Cuadro sinóptico sobre la poesía de Juan Ramón Jiménez

1ª etapa (1898-1915): búsqueda de la belleza	2ª etapa (1916-1936): búsqueda del conocimiento	3ª etapa (1937-1958): búsqueda de la eternidad
Intenta captar la belleza a través de las cualidades sensibles de los objetos, pero se da cuenta de que la belleza exterior no es permanente. Símbolo: la rosa La soledad sonora	Busca la esencia de las cosas, su belleza interior y el bien que contienen, por medio de la inteligencia. Símbolo: el mar Diario de un poeta recién casado	Para superar la soledad y alcanzar la ansiada eternidad, se funde gozosamente con el Todo. Dios deseado y deseante
Estilo modernista: adjetivación, metáforas, léxico colorista, cuidada elaboración métrica...	Superación del Modernismo: se eliminan los adornos literarios, se adopta el verso libre; poemas breves; poesía pura, desnuda de artificios

Preparación del tema 3 de Literatura (Generación del 98)

1. ¿Cuáles son los principales componentes de la Generación del 98 y qué tenían en común todos ellos?
2. ¿Cómo evolucionaron políticamente los escritores del 98?
3. Representa por medio de un cuadro sinóptico las diferencias entre el Modernismo y la Generación del 98.
4. ¿Cuáles fueron los principales temas abordados por los ensayistas de la Generación del 98?
5. Relaciona los autores, obras y géneros:

autores	obras	géneros
Miguel de Unamuno	Del sentimiento trágico de la vida	ensayo
Azorín	Clásicos y modernos	ensayo
Azorín	Castilla	ensayo
Miguel de Unamuno	Niebla	novela
Pío Baroja	El árbol de la ciencia	novela
Pío Baroja	La busca	novela
Azorín	La voluntad	novela

6. Completa el cuadro sobre la renovación de la novela a partir del 98:

argumento	hilo argumental débil y abundancia de reflexiones del autor
estructura	abierta, como un fragmento de la vida
tipo de narrador	se combinan la 1ª y la 3ª persona, monólogo interior
personajes	personalidad desdibujada
lenguaje	tratamiento literario del lenguaje
ideología	subjetivismo, enfoque existencial y pesimismo

Preparación del tema 3 de Literatura (Modernismo)

1. ¿En qué consistió el desastre de 1898?
2. ¿Cuáles fueron los males de España entre 1898 y 1923?
3. ¿Por qué la guerra de Marruecos generó tanto rechazo entre la población?
4. ¿Qué es el Modernismo?
5. ¿Cómo puede definirse la nueva mentalidad modernista?
6. ¿Dónde surgió el Modernismo hispánico y por qué?
7. ¿Cuáles son los principales exponentes del Modernismo en España?
8. ¿Cuáles son los límites cronológicos del modernismo hispánico?
9. Explica en qué consistieron el Parnasianismo y el Simbolismo.
10. ¿Cuáles son los temas característicos del Modernismo?
11. ¿Cuáles son las principales aportaciones modernistas al lenguaje literario?
12. ¿Cuáles son las obras más representativas de las dos etapas de Rubén Darío?
13. ¿Cuáles son las obras más representativas de las dos etapas de Antonio Machado?
14. ¿Cómo evolucionan los temas en la obra de Antonio Machado desde su etapa modernista a su etapa noventayochista?
15. Representa por medio de un esquema o cuadro sinóptico las tres etapas de la obra poética de Juan Ramón Jiménez.

Oraciones coordinadas para clasificar y analizar

1. El accidente ocurrió ayer, pero no hubo ni heridos ni muertos.
2. Este grupo de personas son xenófobas, o sea que manifiestan hostilidad hacia los extranjeros.
3. Aquí se cultivan hortalizas, allí crecen los árboles frutales.
4. Los bomberos apagaron el fuego aunque no se quemaron muchos pinos.
5. El mar lindaba con el bosque y los indios no tuvieron que penetrar en la isla.
6. Al final ni llamó ni se pasó por casa ni me dejó un mensaje.
7. O bien te vienes con nosotros en el coche o bien viajas con tus tíos.
8. Hoy he ido al cine, pero me he quedado dormido.
9. ¿Por qué hoy no hablas ni saludas a nadie?
10. Inés aprende canto y toca bastante bien el piano.
11. Has de pagar al banco o te quedarás sin la vivienda.
12. El clima está cambiando, o sea que todos estamos en peligro.
13. Este bus unas veces para y otras pasa de largo.

Leopoldo María Panero

Una interesante entrada del blog de Enrique García-Máiquez.

En esta otra  página pueden leerse los principales poemas de L. Mª Panero.